Scrolltop arrow icon
انضم الآن إلى دورة انجليزي اونلاين واحصل على شهر مجاني في مجموعات المحادثة

لماذا يختلف الأطفال في طريقة تعلم اللغة الإنجليزية؟

جدول المحتوى
  1. لماذا يتعلم الأطفال اللغة الإنجليزية بطرق مختلفة؟
  2. طرق مختلفة يتعلم بها الأطفال اللغة الإنجليزية
  3. كيف يمكن للآباء تحديد طرق التعلم التي يفضلها أطفالهم؟
  4. أنماط التعلم والأنشطة المناسبة: دليل مبسط
  5. لماذا يتعلم بعض الأطفال بشكل أسرع من خلال الألعاب أو القصص أو الأغاني؟
  6. لماذا لا تفيد مقارنة الأطفال ببعضهم؟
  7. كيف يمكن للآباء تسهيل تعلم اللغة الإنجليزية؟
  8. متى ينبغي للوالدين طلب دعم إضافي من المعلم؟
  9. نشاط منزلي بسيط: اكتشف كيف يتعلم طفلك بشكل أفضل
  10. خاتمة
النقاط الأساسية المستخلصة
  • يختلف الأطفال في طريقة تفاعلهم مع اللغة الإنجليزية وفقًا لشخصياتهم واهتماماتهم ومستوى ثقتهم بأنفسهم.
  • قد يُظهر بعض الأطفال حماسًا للمشاركة والتحدث، بينما يفضّل آخرون المراقبة أو التفكير قبل الإجابة.
  • تختلف قدرة الأطفال على التركيز والتذكر والاستجابة للأنشطة التعليمية.
  • تؤثر شخصية الطفل ووتيرة تعلمه في كيفية تعامله مع الكلمات الجديدة والمحادثات باللغة الإنجليزية.
  • تساعد ملاحظة سلوك الطفل واحتياجاته الأهل والمعلمين على فهم تجربته التعليمية بصورة أفضل.
  • يحتاج الأطفال إلى التشجيع والصبر، دون مقارنتهم بغيرهم أو توقع أن يتعلموا جميعًا بالسرعة نفسها.

تقول علي سوليفان، معلمة اللغة الإنجليزية في نوفاكيد: “لكل طفل طريقته الخاصة في تعلم اللغة الإنجليزية. فبعض الأطفال يفهمون الكلمات الجديدة من خلال الصور، بينما يتعلم آخرون بشكل أفضل من خلال الاستماع أو اللعب أو التحدث مع شخص ما. لا توجد طريقة واحدة تناسب جميع الأطفال. والأهم هو اكتشاف ما يساعد كل طفل على التعلم بثقة”.

 

لا يتعلم جميع الأطفال اللغة الإنجليزية بالسرعة نفسها أو بالطريقة نفسها. فقد يتذكر أحد الأطفال الكلمات الجديدة بعد سماعها في أغنية، بينما يحتاج طفل آخر إلى رؤية الكلمات مكتوبة أو استخدامها في محادثة. يساعد فهم هذه الاختلافات الآباء على جعل ممارسة اللغة الإنجليزية أسهل وأكثر متعة.

سيتناول هذا المقال أسباب اختلاف الأطفال في تعلم اللغة الإنجليزية، وكيف تؤثر شخصياتهم واهتماماتهم وسلوكياتهم في تجربة التعلم، مع نصائح لمساعدة كل طفل على التقدم بثقة.

لماذا يتعلم الأطفال اللغة الإنجليزية بطرق مختلفة؟

لكل طفل شخصية مميزة واهتمامات خاصة وطريقة مختلفة لفهم المعلومات الجديدة. ويمكن أن تؤثر هذه الاختلافات في طريقة تعلمه للغة.

هناك عدة عوامل تؤثر في طريقة تعلم الأطفال للغة الإنجليزية:

  • الشخصية: يستمتع بعض الأطفال بالتحدث وتجربة كلمات جديدة، بينما يفضل آخرون الاستماع قبل التحدث.
  • الثقة بالنفس: قد يتدرب الأطفال الذين لا يخافون من ارتكاب الأخطاء على التحدث بشكل أكبر. أما الأطفال الخجولون، فقد يحتاجون إلى مزيد من الوقت والتشجيع.
  • العمر: يستمتع الأطفال الأصغر سنًا غالبًا بالأغاني والصور والحركة واللعب. وقد يستفيد الأطفال الأكبر سنًا أيضًا من القراءة والكتابة والأنشطة المنظمة.
  • الاهتمامات: قد يتعلم الطفل الذي يحب الحيوانات كلمات أكثر من خلال قصص الحيوانات، بينما قد يفضل الطفل الذي يحب الرياضة الألعاب المتعلقة بكرة القدم أو الأنشطة الأخرى.
  • الذاكرة: يتذكر بعض الأطفال الكلمات التي يسمعونها، بينما يتذكر آخرون الكلمات بسهولة أكبر عندما يرونها أو يستخدمونها.
  • مدة التركيز: يستطيع بعض الأطفال التركيز على نشاط واحد لفترة طويلة، بينما يتعلم آخرون بشكل أفضل من خلال المهام القصيرة وتغيير الأنشطة بشكل متكرر.
  • التعرض للغة الإنجليزية: يحصل الأطفال الذين يسمعون اللغة الإنجليزية ويقرؤونها ويتحدثون بها بانتظام على فرص أكثر للتدرب على ما يتعلمونه.

يمكن أن تتداخل هذه العوامل مع بعضها. فقد يستمتع الطفل بالصور، لكنه يتعلم أيضًا بسرعة من خلال المحادثة. وقد تتغير طرق التعلم المفضلة لدى الطفل مع مرور الوقت، لذلك ينبغي للآباء التحلي بالمرونة وعدم حصر طفلهم في طريقة تعلم واحدة ثابتة.

طرق مختلفة يتعلم بها الأطفال اللغة الإنجليزية

يمكن للأطفال تعلم اللغة الإنجليزية من خلال أنواع مختلفة من الأنشطة. وتوضح أنماط التعلم التالية التفضيلات الشائعة لدى الأطفال، وليست تصنيفات ثابتة. ويستفيد معظم الأطفال من الجمع بين عدة طرق للتعلم.

1. الأطفال الذين يتعلمون من خلال الصور

غالبًا ما يفهم الأطفال الذين يتعلمون من خلال الصور المعلومات ويتذكرونها بسهولة أكبر عندما يرونها. فالصور والألوان والكلمات المكتوبة والشرح العملي تساعدهم على ربط المفردات الإنجليزية الجديدة بمعانيها.

على سبيل المثال، قد يتذكر الطفل الذي يتعلم أسماء الفواكه كلمة apple (تفاحة) بسهولة أكبر عندما يرى صورتها بجانب الكلمة.

أنشطة مناسبة للأطفال الذين يتعلمون من خلال الصور:

  • استخدام بطاقات الصور لتعليم المفردات الجديدة.
  • كتابة أسماء الأشياء المألوفة في المنزل باللغة الإنجليزية ووضعها عليها.
  • قراءة القصص المصورة معًا.
  • رسم الصور وكتابة كلمات إنجليزية بسيطة تحتها.
  • استخدام الجداول الملونة للتدرب على الأرقام والألوان أو العبارات اليومية.

يمكن للآباء ملاحظة ميل الطفل إلى التعلم من خلال الصور عندما يهتم كثيرًا بالرسومات، أو يتذكر التفاصيل الموجودة في الصور، أو يطلب رؤية طريقة كتابة الكلمة.

2. الأطفال الذين يتعلمون من خلال الاستماع

غالبًا ما يستمتع الأطفال الذين يتعلمون من خلال الاستماع بالأصوات، ويجدون سهولة في التعلم من خلالها. ويمكن أن تساعدهم الأغاني والمحادثات والقوافي والقصص المسموعة على التعرف على الكلمات الجديدة وفهم طريقة نطقها.

على سبيل المثال، قد يتذكر الطفل أيام الأسبوع بعد غناء أغنية عنها عدة مرات.

أنشطة مناسبة للأطفال الذين يتعلمون من خلال الاستماع:

  • غناء أغاني إنجليزية بسيطة معًا.
  • الاستماع إلى قصص إنجليزية قصيرة أو برامج صوتية للأطفال.
  • قراءة قصة بصوت عالٍ وطرح أسئلة على الطفل حولها.
  • ممارسة لعبة تخمين يحدد فيها الطفل الأصوات المألوفة أو الكلمات التي يسمعها.
  • التدرب على المحادثات اليومية، مثل إلقاء التحية أو طلب المساعدة.

يمكن للآباء ملاحظة ميل الطفل إلى التعلم من خلال الاستماع عندما يتذكر كلمات الأغاني، أو يكرر العبارات التي يسمعها، أو يتعلم التعبيرات من خلال المحادثات.

3. الأطفال الذين يتعلمون من خلال الحركة والتجربة

يستمتع الأطفال الذين يتعلمون من خلال الحركة بالأنشطة التي تتطلب الحركة واستخدام اليدين. وقد يجدون سهولة أكبر في تذكر الكلمات الإنجليزية عندما يربطونها بحركات جسدية.

على سبيل المثال، يمكن للطفل تعلم كلمات تدل على الحركة، مثل jump (يقفز) وclap (يصفق) وwalk (يمشي) وrun (يجري)، من خلال أداء كل حركة.

أنشطة مناسبة للأطفال الذين يتعلمون من خلال الحركة:

  • ممارسة لعبة «سايمون يقول» باستخدام تعليمات إنجليزية بسيطة.
  • تمثيل أفعال مثل dance (يرقص) وsit (يجلس) وstand (يقف).
  • تنظيم لعبة البحث عن الكنز باستخدام أدلة باللغة الإنجليزية.
  • استخدام الألعاب لتعلم كلمات مثل under (تحت) وbehind (خلف) وinside (داخل).
  • لعب دور البائع والمشتري، وتشجيع الطفل على شراء الأشياء أو بيعها باستخدام عبارات إنجليزية.

يمكن للآباء ملاحظة ميل الطفل إلى التعلم من خلال الحركة عندما يستمتع بالحركة أثناء الدروس، أو يحب لمس الأشياء واستكشافها، أو يتذكر الكلمات بشكل أفضل بعد أداء الحركات المرتبطة بها.

4. الأطفال الذين يتعلمون من خلال التفاعل مع الآخرين

يستمتع الأطفال الذين يتعلمون من خلال التفاعل الاجتماعي بالتعلم مع الآخرين. فالتحدث وطرح الأسئلة وتبادل الأفكار واللعب مع الآخرين يمنحهم فرصًا أكثر لاستخدام اللغة الإنجليزية بطريقة طبيعية.

قد يتعلم الطفل الذي يحب قضاء الوقت مع الآخرين العبارات المفيدة بسرعة أكبر عندما يتظاهر بطلب الطعام في مطعم مع أحد والديه أو إخوته.

أنشطة مناسبة للأطفال الذين يتعلمون من خلال التفاعل مع الآخرين:

  • التدرب على محادثات قصيرة مع أفراد الأسرة.
  • ممارسة ألعاب الطاولة باللغة الإنجليزية مع الإخوة أو الأصدقاء.
  • تبادل الأدوار في طرح الأسئلة البسيطة والإجابة عنها.
  • إنشاء مطعم أو متجر وهمي والتدرب على العبارات اليومية.
  • الانضمام إلى فصل لتعلم اللغة الإنجليزية يتضمن أنشطة تفاعلية للتحدث.

يمكن للآباء ملاحظة ميل الطفل إلى التعلم الاجتماعي عندما يستمتع بالألعاب الجماعية، أو يطرح الكثير من الأسئلة، أو يصبح أكثر استعدادًا للتحدث باللغة الإنجليزية مع شخص آخر.

5. الأطفال الذين يتعلمون بشكل مستقل

غالبًا ما يستمتع الأطفال الذين يتعلمون بشكل مستقل باستكشاف الأنشطة بأنفسهم. فقد يفضلون القراءة بهدوء أو حل الألغاز أو الرسم أو التدرب على الكلمات الجديدة دون الحاجة إلى توجيه مستمر.

على سبيل المثال، قد يستمتع الطفل بمطابقة الكلمات الإنجليزية مع الصور في كتاب التمارين، ثم عرض النشاط بعد إكماله على أحد والديه.

أنشطة مناسبة للأطفال الذين يتعلمون بشكل مستقل:

  • توفير كتب أنشطة بسيطة باللغة الإنجليزية أو ألغاز الكلمات.
  • السماح للطفل باختيار قصة مصورة باللغة الإنجليزية.
  • تشجيعه على الاحتفاظ بدفتر صغير للمفردات.
  • توفير ألعاب باللغة الإنجليزية مناسبة لعمره، ويمكنه لعبها بمفرده.
  • الطلب منه رسم صورة وكتابة الكلمات التي تعلمها بجانبها.

يمكن للآباء ملاحظة ميل الطفل إلى التعلم المستقل عندما يستمتع بحل المشكلات بمفرده، أو يختار الأنشطة الهادئة، أو يفضل إكمال المهام بالسرعة التي تناسبه.

لا يعني التعلم المستقل أن على الأطفال الدراسة بمفردهم دائمًا. فهم لا يزالون بحاجة إلى التشجيع والتوجيه والتعليقات المفيدة والمحادثات مع الكبار.

كيف يمكن للآباء تحديد طرق التعلم التي يفضلها أطفالهم؟

لا يحتاج الآباء إلى اختبار رسمي لمعرفة أفضل طريقة يتعلم بها طفلهم. فمراقبة طريقة تفاعله مع الأنشطة المختلفة يمكن أن تساعدهم على فهم ما يناسبه.

ابدأ بتقديم عدة طرق للتدرب على الكلمات الإنجليزية نفسها. على سبيل المثال، إذا كان طفلك يتعلم أسماء الحيوانات، فارِه صور الحيوانات، وشغّل له أغنية عنها، واقرأ معه قصة قصيرة، واستخدم ألعاب الحيوانات في لعبة تخمين.

لاحظ الأنشطة التي تجذب انتباهه، وتساعده على تذكر الكلمات، وتشجعه على استخدام اللغة الإنجليزية.

ابحث عن العلامات التالية:

  • الاهتمام: ما الأنشطة التي يختارها طفلك من تلقاء نفسه؟
  • الذاكرة: ما الكلمات أو العبارات التي يتذكرها في اليوم التالي؟
  • المشاركة: خلال أي الأنشطة يطرح الأسئلة أو يحاول التحدث؟
  • الراحة: ما الأنشطة التي تجعله يشعر بالراحة وتزيد رغبته في التعلم؟
  • التقدم: ما الطرق التي تساعده على فهم الكلمات الجديدة واستخدامها؟

لا تحكم على النشاط بناءً على مدى استمتاع طفلك به فقط. فقد يحب الطفل أغنية، لكنه لا يزال بحاجة إلى أنشطة أخرى للتدرب على التحدث أو القراءة. والهدف هو الجمع بين الأنشطة الممتعة وفرص التعلم المفيدة.

أنماط التعلم والأنشطة المناسبة: دليل مبسط

أفضل الأنشطة العلامات نمط التعلم لدى الطفل
البطاقات التعليمية، والكتب المصورة، والملصقات التي تحمل أسماء الكلمات يستمتع بالصور والجداول والكلمات المكتوبة التعلم من خلال الصور
الأغاني، وقراءة القصص بصوت عالٍ، والمحادثات يتذكر الأغاني والعبارات المسموعة والقصص التعلم من خلال الاستماع
ألعاب الحركة، والبحث عن الكنز، ولعب الأدوار يستمتع بالحركة والأنشطة العملية التعلم من خلال الحركة والتجربة
الألعاب الجماعية، والحوارات، والمتاجر الوهمية يستمتع بالتحدث واللعب مع الآخرين التعلم من خلال التفاعل مع الآخرين
الألغاز، ودفاتر المفردات، والقراءة يفضل الأنشطة الهادئة والمهام التي يؤديها بنفسه التعلم المستقل

 

استخدم هذا الجدول كنقطة بداية، وليس كمجموعة من القواعد الثابتة. فقد يستمتع الطفل بعدة طرق للتعلم، وقد تتغير تفضيلاته حسب الموضوع أو النشاط أو حالته المزاجية.

لماذا يتعلم بعض الأطفال بشكل أسرع من خلال الألعاب أو القصص أو الأغاني؟

تساعد الأنشطة المختلفة الأطفال على التدرب على مهارات لغوية متنوعة. ويمكن لاختيار النشاط المناسب أن يجعل اللغة الإنجليزية أسهل في الفهم والتذكر.

  • الألعاب: تشجع الأطفال على اتباع التعليمات والتعرف على الكلمات واستخدام اللغة الإنجليزية أثناء الاستمتاع.
  • القصص: تقدم المفردات ضمن سياق واضح، وتساعد الأطفال على فهم كيفية ارتباط الكلمات ببعضها.
  • الأغاني: تساعد الأطفال على التعرف على طريقة النطق والإيقاع وتكرار الكلمات والتعبيرات الشائعة.
  • التدرب على التحدث: يمنح الأطفال فرصًا لتكوين الجمل وطرح الأسئلة والرد على الآخرين.
  • المواد المرئية: تساعد على ربط الكلمات بالأشياء والحركات والمعاني.

على سبيل المثال، قد يجد الطفل صعوبة في تذكر المفردات من قائمة كلمات، لكنه قد يتذكر الكلمات نفسها بعد سماعها في قصة واستخدامها في لعبة.

يمكن للآباء اكتشاف المزيد من الأفكار من خلال قراءة مقالات ذات صلة حول (تعلم اللغة الإنجليزية في المنزل)، و(تشجيع الأطفال على مواصلة تعلم اللغة الإنجليزية)، و(توسيع مفردات اللغة الإنجليزية لدى الأطفال)، و(تحسين مهارات التحدث باللغة الإنجليزية لدى الأطفال). توفر هذه المصادر أنشطة إضافية يمكن تجربتها مع الأطفال من مختلف الأعمار والقدرات.

لماذا لا تفيد مقارنة الأطفال ببعضهم؟

يكتسب الأطفال المهارات اللغوية بسرعات مختلفة. فقد يبدأ أحد الأطفال بالتحدث باللغة الإنجليزية بثقة خلال بضعة أشهر، بينما قد يحتاج طفل آخر إلى مزيد من الوقت لفهم الكلمات قبل استخدامها في المحادثات.

قد تجعل مقارنة الإخوة أو زملاء الدراسة أو الأصدقاء الطفل يشعر بالإحراج أو القلق. وقد يخاف من ارتكاب الأخطاء أو يفقد رغبته في التدرب.

بدلًا من التساؤل عن سبب عدم قدرة طفلك على التحدث مثل طفل آخر، ركز على تقدمه الشخصي. لاحظ عندما يتذكر كلمة جديدة، أو يفهم تعليمات، أو يحاول الإجابة عن سؤال باللغة الإنجليزية.

امدح جهده بدلًا من توقع نتائج مثالية. فالتشجيع البسيط، مثل “!You remembered that word” و”I like how you tried to answer”، يمكن أن يساعده على الشعور بثقة أكبر.

كيف يمكن للآباء تسهيل تعلم اللغة الإنجليزية؟

يمكن لبعض التغييرات البسيطة أن تجعل التدرب على اللغة الإنجليزية أكثر فاعلية ومتعة.

التحلي بالصبر وتكرار الكلمات الجديدة

يحتاج الأطفال عادةً إلى سماع الكلمة واستخدامها عدة مرات قبل أن يتذكروها بثقة. كرر الكلمات المألوفة خلال الأنشطة اليومية بدلًا من تعليم الطفل عددًا كبيرًا من الكلمات الجديدة دفعة واحدة.

على سبيل المثال، استخدم عبارات مثل “Put on your shoes” و”Open the door” و “Wash your hands”خلال الروتين اليومي.

جعل التدريب قصيرًا ومنتظمًا

قد تكون الدروس الطويلة متعبة، خاصة للأطفال الأصغر سنًا. وغالبًا ما يكون الالتزام بجلسات قصيرة ومنتظمة أسهل من الدراسة لفترات طويلة من وقت لآخر.

يمكنك تخصيص 10 إلى 15 دقيقة يوميًا للتدرب على اللغة الإنجليزية، مع تعديل المدة حسب عمر طفلك وقدرته على التركيز ومستوى نشاطه.

اختيار الأنشطة وفقًا لاهتمامات طفلك

استخدم الموضوعات التي يستمتع بها طفلك بالفعل. فإذا كان يحب الديناصورات، فعلمه أسماءها، أو اقرأ معه قصة عنها، أو العب معه لعبة لتخمين أسمائها. وإذا كان يستمتع بالطهي، فتدرب معه على أسماء المكونات واتباع تعليمات بسيطة باللغة الإنجليزية.

تمنح الموضوعات المألوفة الأطفال سببًا لاستخدام الكلمات الجديدة.

الانتباه إلى الحالة المزاجية لطفلك

قد لا يكون الأطفال مستعدين لدرس منظم كل يوم. فإذا كان طفلك متعبًا أو يشعر بالإحباط، فاستبدل الدرس بأغنية قصيرة أو قصة مفضلة أو محادثة بسيطة.

إذا بدا عليه الملل، جرب نشاطًا مختلفًا. وإذا شعر بالتوتر عند التحدث، فاسمح له بالاستماع أولًا والإجابة عندما يكون مستعدًا.

تشجيع الطفل على اعتبار الأخطاء جزءًا من التعلم

يحتاج الأطفال إلى فرص لتجربة كلمات جديدة دون القلق بشأن قول كل شيء بطريقة صحيحة. إذا ارتكب طفلك خطأً، فرد عليه بشكل طبيعي من خلال تكرار العبارة الصحيحة.

على سبيل المثال، إذا قال طفلك: “He go to school”، يمكنك الرد بقول: “Yes, he goes to school”. بهذه الطريقة، تقدم له مثالًا صحيحًا ومفيدًا دون مقاطعته لانتقاده أثناء المحادثة.

الموازنة بين أنواع التدريب المختلفة

حتى إذا كان طفلك يفضل الصور أو الأنشطة المستقلة، احرص على توفير فرص للاستماع والتحدث أيضًا. يتضمن تعلم اللغة عدة مهارات مترابطة، ويستفيد الأطفال من التدرب عليها بطرق مختلفة.

متى ينبغي للوالدين طلب دعم إضافي من المعلم؟

يحتاج بعض الأطفال إلى توجيه إضافي لتحقيق تقدم مستمر في تعلم اللغة الإنجليزية. يمكن للمعلم تحديد الصعوبات التي يواجهها الطفل في المفردات أو فهم المسموع أو النطق أو الثقة أثناء التحدث، ثم اقتراح أنشطة تناسب احتياجاته.

فكّر في طلب المساعدة إذا كان طفلك:

  • يجد صعوبة في فهم التعليمات أو المواد التعليمية المناسبة لعمره، رغم الممارسة المنتظمة.
  • يشعر بقلق شديد عند التحدث باللغة الإنجليزية ويتجنب جميع فرص المشاركة.
  • لا يحرز تقدمًا ملحوظًا مع مرور الوقت، رغم الممارسة المستمرة والمناسبة لمستواه.
  • يحتاج إلى خطة أكثر تنظيمًا لتطوير مهارات لغوية محددة.

يمكن للمعلم تقييم مستوى طفلك الحالي وتعديل الدروس بما يناسب احتياجاته. وإذا كان طفلك يواجه أيضًا صعوبة في الفهم أو التواصل بلغته الأم، فتحدث عن مخاوفك مع مختص مؤهل بدلًا من افتراض أن تعلم الإنجليزية هو السبب.

يحتاج كل طفل إلى وقت ودعم مختلفين. طلب المساعدة يساعدك على فهم الأسباب التي قد تجعل التعلم صعبًا، ولا يعني أن طفلك يفشل.

نشاط منزلي بسيط: اكتشف كيف يتعلم طفلك بشكل أفضل

جرّب هذا النشاط على مدار خمسة أيام لمعرفة طرق تعلم الإنجليزية التي تناسب طفلك.

ما تحتاج إليه: خمسة أنشطة قصيرة، وبعض الكلمات الإنجليزية المألوفة، ودفتر صغير.

  1. اليوم الأول – الصور: علّم طفلك أسماء خمسة حيوانات باستخدام بطاقات الصور.
  2. اليوم الثاني – الاستماع: تدرّب على الكلمات نفسها من خلال أغنية أو قصة مسموعة.
  3. اليوم الثالث – الحركة: العب مع طفلك لعبة لتقليد حركات الحيوانات، مثل القفز كالأرنب أو المشي مثل الدب.
  4. اليوم الرابع – المحادثة: العب لعبة تخمين تصف فيها حيوانًا، ثم يذكر طفلك اسمه.
  5. اليوم الخامس – التدريب المستقل: دع طفلك يطابق أسماء الحيوانات مع صورها أو يحل لغزًا بسيطًا للكلمات.

بعد كل نشاط، سجّل مدى اهتمام طفلك، والكلمات التي تذكّرها، وما إذا كان قد استخدم أي كلمات دون مساعدة. واسأله عن النشاط الذي أعجبه أكثر.

بعد انتهاء الأيام الخمسة، راجع ملاحظاتك وقارن بينها. ما الأنشطة التي ساعدت طفلك على تذكّر الكلمات؟ ومتى بدا أكثر ارتياحًا عند استخدام اللغة الإنجليزية؟

لست بحاجة إلى اختيار أسلوب تعلم واحد فقط. استخدم ملاحظاتك لإعداد مجموعة متنوعة من الأنشطة التي تناسب احتياجات طفلك.

خاتمة

يختلف الأطفال في سلوكهم واستجاباتهم أثناء تعلم اللغة الإنجليزية؛ فلكل طفل شخصيته واهتماماته وسرعته الخاصة في اكتساب اللغة. وقد يكون أحد الأطفال مستعدًا للتحدث والمشاركة منذ البداية، بينما يحتاج طفل آخر إلى مزيد من الوقت حتى يشعر بالراحة والثقة. يساعد فهم هذه الاختلافات الأهل والمعلمين على دعم الأطفال وفقًا لاحتياجاتهم الفردية، وتشجيعهم على التقدم دون ضغط أو مقارنة بالآخرين.

هل ترغب في دعم رحلة طفلك في تعلم اللغة الإنجليزية؟ سجّل طفلك في نوفاكيد الآن واكتشف تجربة تعليمية تراعي احتياجاته وتشجعه على التطور بثقة.

 

موارد

https://www.threads.com/@runway_english/post/DexCxtnkmZ7/every-child-learns-differently-and-sometimes-they-just-need-a-different

https://www.facebook.com/LearnEnglishParents.BritishCouncil/posts/young-children-learn-english-differently-from-adults-here-are-some-practical-tip/1024618121071003

https://www.researchgate.net/post/How_to_adapt_lessons_of_English_language_for_children_with_different_age

تعليق
X share icon

هديتك التعليمية المجانية جاهزة! 🎁

حمّل الدليل القابل للطباعة الذي يضم 123 فعلاً شاذًا — بسيط، مرئي، ومصمم للأطفال. 🗣️

بإرسال هذا النموذج، فإنك توافق على سياسة الخصوصية الخاصة بـ Novakid. هذا الموقع محمي بواسطة reCAPTCHA وتطبق سياسة خصوصية جوجل وشروط الاستخدام

Questions and answers

نعم، فقد يستمتع الطفل بالتعلم من خلال الصور والأغاني والألعاب والمحادثات. وقد تتغير تفضيلاته أيضًا مع تقدمه في العمر وزيادة ثقته بنفسه، أو حسب نوع المعلومات التي يتعلمها. يساعد تقديم أنشطة متنوعة الأطفال على ممارسة مهارات لغوية مختلفة.

لا توجد طريقة واحدة تناسب جميع الأطفال. يمكن أن يساعد الجمع بين الاستماع والتحدث والقراءة والألعاب والقصص والممارسة المنتظمة على تطوير المهارات اللغوية. وينبغي للوالدين اختيار الأنشطة وتعديلها وفقًا لعمر الطفل واهتماماته وقدراته الحالية.

يعتمد الوقت المناسب على عمر الطفل وقدرته على التركيز ومستواه اللغوي. بالنسبة إلى كثير من الأطفال، تُعد الممارسة المركزة لمدة 10 إلى 15 دقيقة يوميًا نقطة بداية مناسبة. ويمكن للوالدين زيادة مدة الجلسات أو تقليلها حسب استجابة الطفل.

لا. فقد يؤدي تصحيح كل خطأ إلى مقاطعة التواصل وجعل بعض الأطفال يشعرون بالتوتر. بدلًا من ذلك، كرّر الصيغة الصحيحة بطريقة طبيعية، وقدّم توجيهًا لطيفًا عند الحاجة، وشجّع طفلك على محاولاته للتواصل.

حاول ربط اللغة الإنجليزية بشيء يحبه طفلك بالفعل، مثل الرسم أو كرة القدم أو الحيوانات أو الموسيقى أو اللعب التخيلي. ويمكنك أيضًا تقصير النشاط أو تغييره عندما يشعر طفلك بالتعب. وإذا استمر في مواجهة الصعوبات، فيمكن للمعلم مساعدتك على إيجاد طريقة أكثر ملاءمة له.

هيا نختار المعلم المناسب للدرس التجريبي لطفلك !
  • Video Preview
  • Video Preview
  • Video Preview
إخترلنا لك
قد يعجبك

يمتلك الأطفال خيالًا واسعًا، يتفاعل مع المحيط، وقادر على توليد الأسئلة التي قد تبدو غريبة للوالدين مثل الأسئلة عن الحمل والولادة والعلاقة الزوجية، الصدق والصراحة والأمانة هي الخيارات الأفضل للإجابة على أسئلة الأطفال.

تعليم الطفل
7 دقيقة

في هذا المقال نقدم نصائح إرشادية حول ما يمكن القيام به لتعزيز نجاح الأطفال في المدرسة الابتدائية، وكيفية التعامل مع الأطفال الذين يواجهون صعوبة في الدروس، ودور الأسرة في دعم الأداء الأكاديمي للأطفال.

تساعدنا ملفات تعريف الارتباط على أن نكون أفضل

نحن وشركاؤنا نستخدم ملفات تعريف الارتباط لتحسين تجربتك، وتخصيص المحتوى والإعلانات، وتحليل حركة المرور. بالنقر على "قبول الكل"، فإنك توافق على استخدامنا لملفات تعريف الارتباط وفقًا لـ سياسة ملفات تعريف الارتباط.

يمكنك تخصيص خياراتك بالنقر على "إعدادات ملفات تعريف الارتباط".

إعدادات ملفات تعريف الارتباط

نستخدم أربعة أنواع من ملفات تعريف الارتباط على موقعنا الإلكتروني. يمكنك معرفة المزيد عن ملفات تعريف الارتباط وكيفية استخدامنا لها هنا: سياسة ملفات تعريف الارتباط